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2019年09月20日 04:54来源:全民快三在线
 

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民警参加运动会期间因公殉职 公安厅唁电哀悼昨天上午,重庆晨报记者走访了解放碑多栋写字楼,向多家公司的HR了解了该公司员工辞职时递交辞职信的情况。整体来说,大多数辞职信的理由比较合理,但当HR多年,肯定见过一些奇葩的辞职信。时代广场一家房屋中介公司的HR黄锐说,当了两年HR,有一封辞职信让她印象深刻,信上罗列的理由中有一条是,“单位女同事太多,害怕会影响自己的性格。”写这封辞职信的是一位刚毕业一年多的男员工,这是他的第一份工作。“后来我找他谈了话,他是认真的。”最终,黄锐同意了该同事的辞职。职业教育有共同的规则,这是职业院校立校施教的前提和要求,也是“趋同化”的集中体现。不能忽视的是趋同的规则多是原则的、思想理念的、方向目标的宏观标准,相对于学校的教育教学则是中观和微观的,规则留给学校的解读及行为空间极为巨大。换言之,“趋同”的规则其实要依靠众多的、系列的“不同”解读和多元的学校个性化行为体系来支撑体现,这是从“趋同”到“不同”的定制,只有通过它职业教育的精气神才会更加鲜活。比如,中、高、本院校所共同担负的职前教育使命中,具体的人才培养任务却不同:本科人才培养过程强调学科体系,路径重视知识建构,技术能力崇尚“研与用”,培养的人才特征是“专业型”;高职人才培养过程重专业,路径重工学,崇尚一专多能,人才培养的特征是“专门型”;同样,中职人才培养过程重技术,路径重实践,崇尚一技之长,人才培养的特征是“技能型”。依据“趋同”定制“不同”,这是学校的大事,纵观当下,学校发展的博弈中“不同”的个性往往是决定性的因素。何雯娜梁超订婚


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(责编:冯粒、袁勃)
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